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자연주의교육

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에밀 _ 욕망에서 벗어나. 자연 상태에 인간은 능력과 욕망 간의 차이가 적어져 행복에 가까워진다. 불행은 부족함 그 자체에 있는 것이 아니라 부족함을 느끼도록 하는 욕망 속에 있다. 현실 세계에는 한꼐가 있으나 상상의 세계에는 한계가 없다. 그러므로 현실과 상상의 세계의 조화를 위해서는 상상의 세계를 제한해야 한다. 행복은 마음가짐에 달려 있으며 불행은 상상에서 생겨난다. p70 자기 의지대로 사용하는 사람은 그의지를 사용하여 남의 손을 빌릴 필요가 없다. 그러므로 모든 행복 중 척째의 행복은 권력이 아니라 자유다. 진정 자유로운 사람은 자신이 할 수 있는 것만을 바라며 자신의 의사대로 행한다. 사회는 인간을 한층 더 허약하게 만든다. 사회는 인간 자신의 힘을 쓰는 권리를 빼앗아 갈 뿐만 아니라 능력 자체를 욕망에 비해 허약하게 ..
에밀 - 자연주의교육 by 장자크 루소 감각을 통해 우리는 지적인 것에 도달하게 된다. 이성이 활동을 시작하면서 되면 감각만이 이성의 안내자 역할을 하도록 해야 한다. 세상이란 책 외에는 어떤 책도 주어서는 안 되며 사실 외에는 어떤 것도 가르쳐서는 안 된다. 책을 읽는 아이는 생각없이 그저 읽을 뿐이다. 그는 지식을 배우는 것이 아니라 낱말을 익히고 있는 것이다. 주의를 자연현산에 돌리게 하면 그는 곧 호기심을 가질 것이다. 그 호기심을 길러 주려면 서둘러 그것을 만족시켜 주지말고 그에게 적당한 문제를 주어 스스로 해결하도록 하는 것이 좋다. 가르침을 받아서가 아니라 스스로 깨달아서 지식을 얻도록 해야 한다. 학문을 배우는 것이 아니라 스스로 만들어 내야 한다. 그의 머릿속에 이성이 아닌 권위를 심어 주면 그의 이성은 마비되어 다른 사람의 ..